Aprenentatge a Internet

Aquesta setmana he continuat navegant a la Xarxa:
El que primer he fet ha estat consultar diferents webquest. He començat navegant pels enllaços que se'ns proposen al tema i, ja que m'ha agradat molt aquest recurs, he fet una cerca a google per trobar-ne d'altres.
A continuació, he fet el mateix però amb les caceres del tresor. Aquest recurs també és molt interessant però a mi m'ha agradat més la webquest.
Com que a la unitat anterior ja vaig estar navegant per diferents blocs, aquesta vegada no he dedicat molt temps, tot així, he visitat alguns per contrastar i corroborar el que se'ns indicava a l'apartat de l'escenari.
Finalment, he visitat els exemples de wikis.


Després d'haver vist diferents exemples, he de dir que el recurs que més m'ha agradat és el de les webquest. He trobat una que treballa molt bé el perímetre i el volum. Aquesta és:
El perímetre, l'àrea i el volum en un dia de platja 
Aquesta webquest utilitza una temàtica molt divertida: convencer als pares que podem passar un dia a la platja, ja que hem après tot el que havíem d'estudiar per al pròxim examen de matemàtiques.

A més a més, les webquest fomenten el treball col·laboratiu, i des d'un primer moment els alumnes poden consultar les graelles amb els criteris d'avaluació.

Les caceres del tresor, són un recurs molt semblant a les webquest, però a aquestes sembla que no es fomenta tant el treball col·laboratiu. La gran pregunta és la més enriquidora. Després d'haver contestat diferents qüestions de la temàtica que s'està treballant. Els alumnes han de respondre a una activitat més complexa i menys guiada. És en la que realment podrem veure si l'alumne ha aprés o no els coneixements que s'esperaven.


D'altra banda, tenim els blocs. Des del meu punt de vista, la millor forma d'utilitzar un bloc és perquè existeixi una comunicació més fluïda fora de l'aula o per utilitzar-lo tal com fem a aquesta assignatura, com a diari, així, des de les assignatures de ciències també podem treballar competències lingüístiques.

Finalment, hem sembla molt interessant el fet de realitzar una wiki. Ara mateixa s'utilitza la Viquipédia com pràcticament com a font única i 100% fidedigna de tot allò que volem saber. Publicant algun article podem incentivar la participació dels companys, aconseguir que els alumnes perguen la por a compartir i un altre punt que hem sembla el més interessant, analitzar les fonts d'informació que tenim a la xarxa i la seva fidelitat.



Com a conclusió, el recurs que hem sembla més complet per a treballar a l'aula és la webquest. Els blocs els utilitzaria com a professora per a compartir vivències que puguen ser útils a altra gent i treballaria en la publicació d'algun article en wiki per a poder treballar sobre la fidelitat dels recursos d'internet